Descrizione del progetto

Anche quest’anno l’Istituto San Giovanni Bosco aderisce alle proposte educative integrative nell’ambito dei Progetti Educativi Zonali (PEZ), finalizzate a supportare tutti gli studenti e le studentesse nel loro percorso di studi.

Le iniziative previste comprendono attività laboratoriali strutturate per favorire l’acquisizione di diverse competenze, tra cui:

●      Stare a scuola consapevolmente, con interventi volti a promuovere il benessere personale e sociale, a cura di esperti della Fondazione Territori Sociali Altavaldelsa (FTSA).

●      Orientamento scolastico, finalizzato a contrastare la dispersione e l’insuccesso formativo attraverso percorsi personalizzati e il rafforzamento della motivazione degli studenti.

●      Inclusione e disabilità, a cura di esperti della Fondazione Territori Sociali Altavaldelsa (FTSA).
I laboratori sono finalizzati all’inclusione scolastica degli studenti con disabilità e mirano al potenziamento delle abilità pratiche, espressive e socio-relazionali, in un’ottica di piena partecipazione al contesto classe.

●      Inclusione nella diversità linguistica e culturale di provenienza, a cura di docenti interni dell’Istituto San Giovanni Bosco e dell’Istituto Ricasoli.

●      Scrittura creativa, a cura dell’Associazione Nausika.
Il laboratorio è finalizzato a stimolare la motivazione allo studio, favorire la conoscenza di sé e delle proprie potenzialità, aumentare il senso di fiducia in sé stessi e valorizzare le competenze progettuali del gruppo attraverso attività di scambio e confronto. Le proposte laboratoriali sono pensate per sviluppare la creatività e l’espressione personale mediante la scrittura.

●      Orientamento alla scuola secondaria di II grado “INSIDE OUT – DOVE? COME?”, a cura di AranciaBlu.
Il percorso affronta tematiche quali l’educazione al consumo critico, le questioni ecologiche e l’educazione affettiva, privilegiando un approccio esperienziale ed educativo.

Orientamento alla scuola secondaria di II grado “HOMO SAPIENS”, con esperti di Culture Attive.
Il laboratorio ha l’obiettivo di guidare i giovani alla scoperta e alla costruzione della propria identità attraverso l’arte, stimolando creatività, intelligenza ed empatia. Sono previste lezioni, uscite sul territorio (come trekking urbani) e attività pratiche volte a sperimentare differenti tecniche artistiche.